Số: …/KH - MN                              Nhân Hòa, ngày … tháng 8  năm 2024

KẾ HOẠCH QUẢN LÝ CƠ SỞ VẬT CHẤT

NĂM HỌC 2024 – 2025

    Căn cứ Thông tư số 52/2020/TT- BGDĐT ngày 31/12/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ Trường mầm non;

    Căn cứ vào kế hoạch số …/KH-MNNH ngày … tháng 9 năm 2023 của trường mầm non Nhân Hòa về kế hoạch chỉ đạo nhiệm vụ năm học 2024 - 2025;

Căn cứ tình hình thực tế về cơ sở vật chất của nhà trường, trường mầm non Nhân Hòa xây dựng kế hoạch quản lí cơ sở vật chất năm học 2024 - 2025 cụ thể như sau:

I. Tình hình chung:

1. Thuận lợi:

- Được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, đặc biệt là lãnh đạo địa phương Nhân Hòa trường lớp được đầu tư xây dựng, cải tạo khang trang xanh, sạch, đẹp. Trường có đủ phòng học và phòng chức năng cho trẻ hoạt động học tập, vui chơi. Đồ dùng, đồ chơi, trang thiết bị đang được nhà trường và địa phương đầu tư theo hướng hoàn thiện.

- Các bậc phụ huynh nhiệt tình, phối kết hợp chặt chẽ với nhà trường trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ.

 2. Khó khăn

- CSVC, trang thiết bị, đồ dùng đồ chơi phục vụ giảng dạy còn chưa đồng bộ

- Đồ chơi ngoài trời ở các điểm lẻ còn hạn chế

- Một số ít GV chưa chú trọng đến việc bảo quản tài sản, thiết bị của lớp, của trường.

Tất cả các khó khăn trên đã phần nào làm ảnh hưởng đến chất lượng dạy cũng như các hoạt động khác của nhà trường.

II. MỤC TIÊU:

1. Mục tiêu chung:

Kiểm tra tu bổ, sửa chữa và mua sắm thường xuyên các thiết bị để đáp ứng mọi hoạt động trong công tác chăm sóc nuôi dưỡng và giáo dục trẻ góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ trong nhà trường.

Tăng cường sự quản lý nhằm đảm bảo sử dụng có hiệu quả tài sản hiện có, cũng như sửa chữa kịp thời, tránh thất thoát, lãng phí tài sản công.

Góp phần thực hiện đổi mới phương pháp giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.

2. Mục tiêu cụ thể:

Huy động các nguồn kinh phí để cải tạo, sửa chữa và mua sắm các trang thiết bị để phục vụ công tác chăm sóc nuôi dưỡng và giáo dục như các loại đồ dùng đồ chơi, công trình vệ sinh nước sạch, xây dựng vườn cổ tích sân chơi ngoài trời, nhằm đảm bảo tốt công tác hệ thống an ninh, an toàn trường học.

Từng bước tạo dựng một ngôi trường xanh, sạch, đẹp và an toàn.

Trang bị tốt Công nghệ thông tin như máy tính vi tính, đầu đĩa, ti vi … để phục vụ cho công tác giảng dạy và học tập.

Sử dụng phần mềm quản lý tài sản, Cơ sở dữ liệu ngành, Kiểm định, phổ cập GD XMC, và các phần mềm quản lý khác nhằm nâng cao hiệu quả quản lý.

Kiểm kê tài sản theo qui định hàng năm (Kiểm kể tài sản định kì 2 lần/1 năm học) để nắm rõ việc tăng, giảm, hư hỏng về tài sản cố định và các dụng cụ, đồ dùng học tập, đồ chơi ngoài trời và đồ dùng phục vụ bán trú để để có kế hoạch tham mưu cấp lãnh đạo có thẩm quyền đầu tư, tu sửa, mua sắm bổ sung nhằm phục vụ tốt cho công tác CSGD trẻ.

Nâng cao hiệu quả trong việc mua sắm trang thiết bị, đồ dùng dạy học nhằm phục vụ tốt công tác giảng dạy.

III. Biện pháp:

1. Đầu năm học (Tháng 8/2023) Ban giám hiệu phối hợp với cán bộ kế toán, văn thư, tổ chuyên môn, các bộ phận khác lập kế hoạch sử dụng, bảo quản cơ sở vật chất trang thiết bị của trường.

2. Căn cứ vào đề xuất của các tổ chuyên môn, các bộ phận có liên quan vào việc bổ sung, sửa chữa, mua sắm đồ dùng - trang thiết bị; phó hiệu trưởng phụ trách CSVC sẽ tổng hợp, trình Hiệu trưởng phê duyệt để có kế hoạch trang bị đầy đủ cho năm học mới. Sau khi Hiệu trưởng phê duyệt, kế hoạch phải được thông qua Hội đồng sư phạm nhà trường để các tổ chức, cá nhân có liên quan thực hiện đúng và tốt nhiệm vụ của mình.

3. Có kế hoạch cải tạo, mua sắm và sửa chữa nhỏ trong tháng 8 để kịp thời phục vụ năm học mới.

4. Phụ trách cơ sở vật chất có trách nhiệm theo dõi việc thực hiện kế hoạch để đề xuất với cấp trên những vấn đề cần bổ sung, chỉnh sửa trong quá trình thực hiện.

5. Qui định thời gian kiểm kê cụ thể: đầu năm học (tháng 9/2024) và tháng 6/2025.

6. Đối chiếu kiểm tra tài sản thực tế và qua hồ sơ sổ sách đã trang bị đầu năm học để quản lý tốt về CSVC, trang thiết bị, các đồ dùng dạy và học nhằm nâng cao trách nhiệm của CB-GV-NV trong việc bảo quản tài sản của nhà trường, lớp học và các bộ phận khác.

7. Phối hợp với bộ phận kế toán- thủ quỹ để thực hiện tốt về mua sắm, bảo quản, phân loại các đồ dùng học tập, đồ chơi, đồ dùng phục vụ bán trú và các trang thiết bị khác.

8. Phối hợp với Tổ chuyên môn bảo quản, sửa chữa cơ sở vật chất trong trường học.

9. Phối hợp với các tổ chức đoàn thể, tổ chuyên môn tăng cường giáo dục ý thức giữ gìn tài sản chung của trường, lớp cho học sinh bằng nhiều hình thức như : trong các hoạt động giờ học, giờ hoạt động góc, mọi lúc mọi nơi…

10. Vận động các cấp các ngành, các tổ chức từ thiện xã hội tài trợ các trang thiết bị  đồ dùng dạy học và đồ chơi ngoài trời phục vụ hoạt động vui chơi học tập của trẻ.

VI. MỘT SỐ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM TRONG VIỆC BẢO QUẢN CSVC:

1. Bộ phận Cơ sở vật chất – Thiết bị dạy học:

1.1. Chức năng:

Quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học trong các hoạt động nhà trường. Tham mưu với Hiệu trưởng nhà trường về việc khai thác sử dụng, bảo quản, tu sửa, mua sắm mới, tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học.

1.2. Nhiệm vụ:

a) Thực hiện quy chế trao quyền quản lý, sử dụng cơ sở vật chất, trang thiết bị ghế đồ dùng đồ chơi dạy học cho các cá nhân chịu trách nhiệm ở các phòng chức năng: các phòng thực hành, thiết bị, thư viện, vi tính, tài sản công nói chung.

b) Theo dõi, chỉ đạo việc nghiên cứu khai thác sử dụng, bảo quản các tài sản, trang thiết bị dạy học được giao cho các cá nhân quản lý trên sổ sách và sổ theo dõi sử dụng.

c) Kiểm tra, đánh giá công tác quản lý, sử dụng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đồ dùng đồ chơi của các cá nhân được giao.

d) Thực hiện kiểm kê định kì hàng năm, đề xuất tham mưu với Hiệu trưởng trong việc mua sắm, sửa chữa, xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị nhà trường.

       2. Bộ phận tổ chuyên môn

a) Phối   hợp với bộ phận cơ sở vật chất nhằm trang bị, sử dụng CSVC, thiết bị, đồ dùng dạy học phục vụ tốt cho các hoạt động chuyên môn.

b)  Các tổ chuyên môn lên kế hoạch sử dụng, bảo quản và đề xuất mua sắm bổ sung thiết bị, đồ dùng dạy học ngay từ đầu năm học. Tổ trưởng phối hợp kiểm tra, đôn đốc việc sử dụng, bảo quản CSVC, thiết bị, đồ dùng dạy học.                                                               

c) Tổ chuyên môn tổ chức thường xuyên các hội thảo, hội nghị cấp tổ trao đổi kinh nghiệm về sử dụng thiết bị dạy học.  Mỗi tổ chuyên môn quy định cho giáo viên khi lên kế hoạch bài giảng đối với mỗi lớp mình phụ trách phải có kế hoạch về thiết bị dạy học phục vụ cho việc chăm sóc giáo dục trẻ đó. Việc sử dụng thiết bị dạy học ghế đồ dùng đồ chơi phải đúng mục địch của bài giảng, nhất là tổ mẫu giáo.

       3. Đoàn thể:

a)  Phối hợp tốt với chính quyền trong việc bảo quản CSVC, đồ dùng trang thiết bị của nhà trường.

b) Công đoàn động viên các đoàn viên công đoàn sử dụng, bảo quản tốt CSVC, thiết bị, đồ dùng dạy học. đôn đốc việc bảo quản tài sản nhà trường của học sinh; giữ gìn vệ sinh, môi trường:  Xanh - Sạch - Đẹp.

V. KẾ HOẠCH CHI TIẾT TRONG NĂM HỌC 2024 - 2025

VI/ Kế hoạch kiểm tra cụ thể cơ sở vật chất từng nhóm lớp năm học 2024-2025

Trên đây là kế hoạch quản lý cơ sở vật chất của trường mầm non Nhân Hoà năm học 2024 -2025,  đề nghị cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh toàn trường thực hiện nghiêm túc kế hoạch này./.

                                                                   HIỆU TRƯỞNG